lunes, 25 de enero de 2010

COMPARACIÓN DE EVALUACIONES


MATERIAL

Evaluación de mis maestros



Mi tiempo lo dividi de acuerdo al tema a enseñar y al numero de sesiones que tendriamos.
Mis alumnos son muy activos, yo no sabia esto antes de mis primeras prácticas. Entonces al realizar unas actividades de juego y que el proposito era socializar entre ellos, pero se me salio de las manos ya que empezaron a jugar a otras cosas y se empezaron a "alocar". para solucionar esto suspendi el juego me empezaron a pedir que continuara y yo sabia esto ya que alguien me dijo, no recuerdo quien, que entre mas los regañes o mas les grites menos te hacen caso.

Actividades realizadas en clase

Proousses

Can understand sentences and frequently used expressions related to areas of most immediate relevance (e.g. very basic personal and family information, shopping, local geography, employment). Can communicate in simple and routine tasks requiring a simple and direct exchange of information on familiar and routine matters. Can describe in simple terms aspects of his/her background, immediate environment and matters in areas of immediate need.